Sessió psicopedagògica: L'emocionari

Durant la meva estada al centre de pràctiques, he coincidit amb una altra estudiant de Psicopedagogia de la UOC, la qual està realitzant el Pràcticum II, per aquest motiu està portant a terme el seu pla d’intervenció basat en les emocions.M’agradaria explicar-vos una sessió del seu projecte, a la qual vaig poder assistir.

Contextualització: per tal de realitzar el projecte de les emocions s’ha basat en un llibre anomenat "L’emocionari", el qual descriu de forma senzilla, quaranta dos estats emocionals. 
Objectius generals:  aprendre a identificar les diferents emocions, per tal de poder explicar com ens sentim.

Desenvolupament de la sessió: aquesta sessió es va realitzar amb un una jove de 12 anys, la qual cursa 1º de la E.S.O, en primer lloc es va preguntar a la jove que tal havia anat el cap de setmana, i a través d’això es va realitzar un joc, el qual tractava de relacionar diferents cares les quals expressen diverses emocions  o estats d’ànims (content, trist, neguitós, avorrit, etc.) amb algun episodi del cap de setmana.

Seguidament, l'alumne va realitzar una fitxa en relació a la timidesa, ja que per tal que els alumnes vagin coneixent les diferents emocions, se’ls passa una fitxa treballant una emoció en concret la qual primer han llegit a l’emocionari.

A continuació, l’alumne va realitzar una activitat, la qual ja havien realitzar companys seus la qual tracta de dissenyar un mural de l'alegria, i ells han d’escriure quan es senten feliços i una imatge que ho relacioni.Per acabar la sessió, l’infant va veure un vídeo en el qual es descriuen diferents emocions. A continuació, podeu observar un video de l'Emocionari:

Valoració de la sessió: Pel que fa a la meva opinió personal com mestra d'educació infantil,i futura psicopedagoga penso que aquest projecte basat en les emocions és molt positiu pels infants, ja que poc a poc aniran coneixent les diferents emocions i estats d'ànim pels quals passem a diari. 
Actualment, penso que és molt important treballar amb els infants l'educació emocional, aspecte que ja vaig proposar en el debat realitzat a l'aula virtual. La meva proposta era: "Creieu que es tenen prou en compte les emocions per treballar, educar i formar als nens, i més concretament en les intervencions psicopedagògiques?" Jo personalment penso, que s'hauria de treballar a totes les escoles l'educació emocional ja que afavoreix el desenvolupament de l'infant, i per tant hi ha una millora en els resultats escolars.